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情系东江,忘年长情——我与罗增儒教授的三十年师生情

刘会金

深圳市光明区生涯教育指导中心

通过专业交往的故事,表达了在个人成长30年中与罗增儒教授的三种缘分:地缘、学缘和情缘。地缘是由于来到了罗增儒教授的故乡——美丽的惠州工作,因地结缘,结识了罗增儒教授;学缘是因为我们都从事数学专业,有着共同的语言,因学结缘,形成亦师亦友的学术关系;情缘是由于罗老师的家乡情结、数学情怀和人格魅力吸引我,在向他学习的过程中,因情结缘。
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【栏　目】 编读往来
【分　类】 基础教育
【关键词】 中数参 ; 地缘 ; 学缘 ; 情缘 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年28期 第74-75页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]刘会金，. 情系东江,忘年长情——我与罗增儒教授的三十年师生情[J]. 中学数学教学参考 . 2025(28): 74-75.

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