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探究长征沿线地形 弘扬红色革命精神

蓝澜

漳州市第二中学

文章以人教版“地形”教学为联结点,将长征精神融入初中地理教育。创设长征精神主题情境,开展地理跨学科教学,小切口、大纵深,借助探究长征沿线的地形特征及地形对长征的影响,挖掘长征精神内涵,让学生在学习过程中理解和领悟长征精神。

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导出/参考文献
[1]蓝澜,. 探究长征沿线地形 弘扬红色革命精神[J]. 中学地理教学参考 . 2025(30): 14-17.

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《探究长征沿线地形 弘扬红色革命精神》

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