首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

议题式融合大单元教学设计探析——以“原始社会的解体和阶级社会的演进”为例

郑烛军

江苏省仪征中学

高一思想政治教学设计需凸显的重要教学目标有三个方面:学生能够熟悉课本基础知识;学生能够理解基本知识的内涵;学生能够灵活运用基本知识解答题目。对此,教师需要运用议题式融合大单元教学设计提升新授课实效。以“原始社会的解体和阶级社会的演进”一框为例,基于大单元知识结构,从是什么、为什么、怎么样三个方面进行议题式教学设计,能够有效实现教学目标。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 以案论道
【分　类】 中等教育
【关键词】 议题式 ; 大单元 ; 知识体系 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年11期 第74-76页 （共3页）

相关文献

1.
谭艳：
基于生物学学科核心素养 浅谈“地球上生命的起源”教学设计的启...
科学咨询
2021年01期
2.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
3.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
4.
李婷婷;张...：
中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计
科学咨询
2021年02期
5.
饶晓虹：
面向问题为中心的高中化学教学设计
科学咨询
2021年02期
6.
莫文迟：
议题式教学在高中政治课堂教学中的运用研究
科学咨询
2021年02期
7.
王婉姝：
基于唤醒理论视域下的高效实训课堂教学设计与实施的探索
科学咨询
2021年04期
8.
陈讯辉：
在高中思想政治课程中开展议题式教学的探索
科学咨询
2021年04期
9.
刘薇：
分层方法在中学化学教学设计中的应用
科学咨询
2021年04期
10.
许春清：
议题式教学在高中政治课堂中的运用与效果分析
科学咨询
2021年06期

中学政治教学参考（2024年11期）

导出/参考文献
[1]郑烛军，. 议题式融合大单元教学设计探析——以“原始社会的解体和阶级社会的演进”为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(11): 74-76.

PDF在线阅读

《议题式融合大单元教学设计探析——以“原始社会的解体和阶级社会的演进”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知