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基于学科核心素养提升的课例研究——以“我国的社会主义市场经济体制”为例

申佳芮

陕西省西安市第七十一中学

教育改革迎来核心素养时代,教学活动围绕核心素养展开。高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与,是学生应具备的素养、品格和能力。以《经济与社会》“我国的社会主义市场经济体制”一课为例,从教材中挖掘学科核心素养要素,在教学中培育学生学科核心素养。
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【栏　目】 活水天成_情境在线
【分　类】 中等教育
【关键词】 政治学科 ; 核心素养 ; 课堂教学 ; 课例研究 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年15期 第79-82页 （共4页）

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中学政治教学参考（2024年15期）

导出/参考文献
[1]申佳芮，. 基于学科核心素养提升的课例研究——以“我国的社会主义市场经济体制”为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(15): 79-82.

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《基于学科核心素养提升的课例研究——以“我国的社会主义市场经济体制”为例》

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