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深度学习背景下习近平法治思想融入思政课实践举措

任爱华 汪文龙

广东省广州市南沙东涌中学 广东省广州市南沙鱼窝头中学

习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化最新成果。习近平法治思想融入思政课,有利于凸显思想政治学科核心素养。文章结合习近平法治思想和中学生法治教育,探讨在深度学习背景下习近平法治思想融入思政课的实践举措:深研习近平法治思想进教材,实现教学内容深度融合;立足根本点讲好法治故事,深度激发学生法治情感;打造活动型学科课程,实现表层学习向深度学习转变;走进社会延伸课堂,开展深度的法治实践活动;承上启下,做好大中小学法治教育一体化有效衔接。
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【栏　目】 成长空间_学科研修
【分　类】 中等教育
【关键词】 深度学习 ; 法治知识 ; 法治情感 ; 法治实践 ; 法治素养 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年21期 第73-75页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]任爱华，汪文龙，. 深度学习背景下习近平法治思想融入思政课实践举措[J]. 中学政治教学参考 . 2025(21): 73-75.

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