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大单元视域下项目化工程纵横教学设计与跨学科实践——以“门牌石”测量为例

钱婷

苏州工业园区星洋学校

提出了大单元项目化工程实践纵横教学设计的范式支架,主要包含横向的课堂教学设计以及纵向的课后项目化实践活动设计两个部分,并以“门牌石”测量为例,对大单元项目化实践纵横设计教学方式进行了详细说明。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 大单元纵横设计 ; 项目化跨学科实践 ; “门牌石”测量 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年11期 第10-13页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年11期）

导出/参考文献
[1]钱婷，. 大单元视域下项目化工程纵横教学设计与跨学科实践——以“门牌石”测量为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(11): 10-13.

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《大单元视域下项目化工程纵横教学设计与跨学科实践——以“门牌石”测量为例》

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