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高中生物“遗传学”中的哲学问题探寻

吴海峰

江苏省滨海中学

理解遗传的基本原理是认识生物生理、发育和进化中一切现象的前提,对它所涉及的“形式与内容、现象与本质、逻辑与实践、偶然与必然”等哲学问题进行深入探寻,渗透生物学学科核心素养,有助于揭示生命的奥秘和真谛。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学链接
【分　类】 基础教育
【关键词】 形式与内容 ; 现象与本质 ; 逻辑与实践 ; 偶然与必然 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年30期 第51-54页 （共4页）

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中学生物教学（2024年30期）

导出/参考文献
[1]吴海峰，. 高中生物“遗传学”中的哲学问题探寻[J]. 中学生物教学 . 2025(30): 51-54.

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