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浅议由an+1=pan+q(pq≠0)求数列通项公式的途径

杜海洋 彭凤

成都经济技术开发区实验中学校 甘孜藏族自治州康北民族高级中学

对于求数列通项公式,大部分同学喜欢套用老师归纳出来的公式解题而不了解是怎么得来的。其实,我们应该掌握求数列通项公式的常规方法,并对具有代表性的数列进行一题多解。下面结合两道经典习题,对形如an+1=pan +q(pq≠0)的数列求通项公式进行多视角解析。
【栏 目】 课本习题探究
【分 类】 数理科学和化学
【出 处】 《中学生数理化(高二数学)》2025年01期 第35-37页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杜海洋,彭凤. 浅议由an+1=pan+q(pq≠0)求数列通项公式的途径[J]. 中学生数理化(高二数学) . 2025(01): 35-37.

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《浅议由an+1=pan+q(pq≠0)求数列通项公式的途径》

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