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综合实践活动成果报告的形成与优化

胡小江

浙江省杭州市桐庐县科技城未来学校

综合实践活动成果报告的撰写，对总结展现项目活动内容、助推发展学生核心素养有着至关重要的作用。针对学生在报告撰写过程中常见的问题，本研究提出综合实践活动成果报告的形成与优化策略，即以“精细准备”为基，丰富学生的认知积累；以“精准施策”为重，落实学生的能力培养；以“精彩优化”为续，促进学生的素养发展。
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【栏　目】 课程建设
【分　类】 中等教育
【关键词】 综合实践活动 ; 素养立意 ; 成果报告 ; 报告撰写 ;
【出　处】 《基础教育课程》2024年09期 第55-60页 （共6页）

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基础教育课程（2024年09期）

导出/参考文献
[1]胡小江，. 综合实践活动成果报告的形成与优化[J]. 基础教育课程 . 2025(09): 55-60.

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