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基于生本理念的初中科学项目式单元作业设计——以“水的浮力”教学为例

范秀竹 朱钱锋

杭州市丁信中学 杭州市采荷中学

生本理念强调以学生为本,关注学生个体差异,充分发挥学生自主探究和实践能力。文章介绍的项目式单元作业设计围绕初中科学“水的浮力”主题,引导学生开展项目式问题情境探究,学以致用,在作业完成中提升自身科学核心素养,最终构建学习意义,顺应“减负增效”的发展趋势。
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【栏　目】 初中园地
【分　类】 中等教育
【关键词】 生本理念 ; 初中科学 ; 项目式 ; 单元作业 ;
【出　处】 《物理教学》2024年07期 第38-41页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]范秀竹，朱钱锋，. 基于生本理念的初中科学项目式单元作业设计——以“水的浮力”教学为例[J]. 物理教学 . 2025(07): 38-41.

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《基于生本理念的初中科学项目式单元作业设计——以“水的浮力”教学为例》

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