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思维导图在初中道德与法治教学中的应用策略 牟晓君 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1081 0
《网络爬虫》课程中思政元素的融合与实践 马庆祥 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1029 0
高中语文教学“读写共生”实施路径 罗顺玉 科学咨询 教育论坛 2021年04期 951 0
思维导图在高二生物教学中的应用 罗继 冯海丝 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1005 0
问题教学法在高中生物教学中的应用 龙福江 科学咨询 教育论坛 2021年04期 951 0
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用 刘燕妮 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1088 0
借助有效教学模式　培养小学生的数学思维 刘廷芸 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1184 0
新高考改革形势下的高中语文教学策略 刘明军 科学咨询 教育论坛 2021年04期 978 0
化学教育中进行的爱国教育 刘梅 高伟 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1033 0
高中语文古诗词教学中培养学生核心素养的措施 刘贺 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1002 0
高一学生数学学习能力快速分化的原因及对策 廖宣超 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1001 0
初中语文教学中核心素养的有效渗透探析 李增萍 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1069 0
高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用 李迎 科学咨询 教育论坛 2021年04期 989 0
初中英语线上集体备课初探——以重庆市融汇·清华实验中学校英语教研组为例 李艳 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1028 0
核心素养背景下高中生物信息化教学分析 李京 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1084 0
注重自主发展　促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养 李春杏 科学咨询 教育论坛 2021年04期 973 0
基于数学核心素养的高中数学教学实践 姜巍巍 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1079 0
有机化学实验教改浅谈 黄倩 程少林 黄珊 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1042 0
高三数学教学落实核心素养的途径 黄立新 科学咨询 教育论坛 2021年04期 913 0
高中英语教学中培养学生阅读信心的策略 黄功芩 科学咨询 教育论坛 2021年04期 1029 0
思维导图在初中道德与法治教学中的应用策略
作者： 牟晓君
机构： （重庆市万州外国语学校　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
152
摘要：摘　要：本文主要针对思维导图在初中道德与法治教学中的应用策略展开研究。先阐述了当前初中道德与法治教学现状以及思维导图应用的意义。然后提出几点切实可行的应用对策，包括带入课前预习，明确教学基本内容；融入课中学习，提高教师教学质量；联系课后复习，梳理知识把握内容等。将思维导图渗透到课前，课中，课后复习中，促进道德与法治教学的顺利开展。
关键词： 思维导图 ； 初中道德与法治 ； 应用分析
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《网络爬虫》课程中思政元素的融合与实践
作者： 马庆祥
机构： （重庆工商职业学院　重庆　401520）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
151
摘要：摘　要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本文以《网络爬虫》中的典型工作案例为例，结合课程特点、学生特点和教学方法，探索将课程思政融入到专业课程教学的方法。
关键词： 课程思政 ； 网络爬虫 ； 课程育人 ； 教学改革
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高中语文教学“读写共生”实施路径
作者： 罗顺玉
机构： （江西省赣州市第三中学　江西赣州　341000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
150
摘要：摘　要：在新课改背景下，国家和社会对高中语文教学提出了新的要求。语文学科作为学校教育的重点，在常规教学中存在读写分离的情况。读与写的各自为政造成了学生发展的脱节，更造成了成绩的不理想，不利于学生的全面发展，解决这一问题迫在眉睫。笔者依据实际教学经验，对高中语文教学阅读与写作现状展开讨论，合理分析高中语文教学中出现读写分离状况的具体原因，同时深入教师教学，对高中语文教学中如何实现读写共生进行探讨。
关键词： 高中语文 ； 读写共生 ； 策略分析
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思维导图在高二生物教学中的应用
作者： 罗继 冯海丝
机构： （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
149
摘要：摘　要：文主要针对思维导图在高二生物教学中的应用展开研究。当下高二学生存在基础掌握不好，学习压力大等问题，生物教学难推进。将思维导图融入教学中意义重大。首先，教师转变教学理念，正确认识思维导图的作用；然后将思维导图运用到理论授课与生物实验中，推动教学开展；最后将思维导图运用到复习与习题整理中，培养学生生物学习能力。在层层推动下，让思维导图融入到学生生物学习中，促进学生全面发展。
关键词： 思维导图 ； 高二生物教学 ； 应用分析
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问题教学法在高中生物教学中的应用
作者： 龙福江
机构： （重庆市秀山县第一中学校　重庆秀山　409900）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
148
摘要：摘　要：一直以来，问题教学都是课堂教学中常用的一种教学方式，在对问题教学法合理运用的过程中，学生学习的欲望更加强烈，能够让学生更加主动的参与学习和探究活动，非常有利于课堂教学效果的提升。文章以高中生物教学为例，对问题教学法在高中生物教学中应用的意义、问题和创新之策进行了具体的分析和探讨，以供参考。
关键词： 高中生物 ； 问题教学法 ； 应用
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情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
作者： 刘燕妮
机构： （南昌县振兴路小学　江西南昌　330299）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
147
摘要：摘　要：古诗词是祖国文化的瑰宝，是中国历史文化长河里璀璨的明珠，小学语文教材中选编的古诗词都是从古代诗歌作品集中挑选的精品，不仅词句优美，而且意境深远，在对学生全面教育之中的作用十分突出。情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用，更容易将学生置身于情境中与诗人进行沟通与交流，有益于学生高质量的古诗词学习。因此，文章对情境教学法在小学语文古诗词教学中应用的意义进行阐述，并对情境教学法在小学语文古诗词教学中应用的方式进行分析和探讨。
关键词： 小学语文 ； 古诗词教学 ； 情境教学法
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借助有效教学模式　培养小学生的数学思维
作者： 刘廷芸
机构： （山东省日照市莒县阎庄镇中心小学　山东日照　276500）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
146
摘要：摘　要：近年来，随着《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《义务教育课程设置实验方案》等文件的出台，数学思维逐渐成为小学教师教学工作的重点。作为数学核心素养的重要组成部分，数学思维亦是学生掌握数学知识、了解数学一般的规律的关键能力。为此，在新的时代背景下，小学数学教师要立足学生发展实际，把握教育的核心内涵，依托有效教学，完善教学架构，点燃学生学习热情的同时，使其掌握获得知识、运用知识的基本能力。
关键词： 小学数学 ； 有效教学 ； 数学思维 ； 教学策略研究
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新高考改革形势下的高中语文教学策略
作者： 刘明军
机构： （江西省崇义中学　江西崇义　341300）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
145
摘要：摘　要：新高考背景下，高中语文老师要想真正满足改革的要求，提高语文教学的质量，必须要及时做好对应的教学理念与教学方向的改革工作，如此才能够保障语文教学更为顺利开展。文章从新高考改革对语文科目要求的视角，对新高考改革形势下高中语文教学改革的必要性进行分析，提出了新高考改革形势下的高中语文教学策略，希望能够为相关教育研究提供有利参考。
关键词： 新高考改革 ； 高中语文 ； 教学策略
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化学教育中进行的爱国教育
作者： 刘梅 高伟
机构： （西藏军区拉萨八一学校　西藏拉萨　850000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
144
摘要：摘　要：在教育工作中，爱国教育一直是主流教育内容，是各个教育体系中必须要进行的工作。在化学教学工作中进行爱国教育，能够激发学生的民族精神与家国情怀，促使学生良好品质发展。文章以化学教育中的爱国教育为研究对象，对爱国教育的必要性进行阐述，对如何进行爱国教育提出三点建议，希望对相关人士提供帮助。
关键词： 化学教育 ； 爱国教育 ； 化学史 ； 民族自豪感
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高中语文古诗词教学中培养学生核心素养的措施
作者： 刘贺
机构： （吉林省通化市通钢一中　吉林通化　134003）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
143
摘要：摘　要：立足核心素养开展古诗词教学可以在提升学生古诗词学习效率的同时，促进学生人文素养的发展，更对高中生的三观形成产生了深远的影响。文章以高中语文古诗词为研究对象，基于核心素养背景，提出了古诗词的教学策略。
关键词： 高中语文 ； 古诗词教学 ； 核心素养 ； 教学研究
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高一学生数学学习能力快速分化的原因及对策
作者： 廖宣超
机构： （江西省赣州中学　江西赣州　341000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
142
摘要：摘　要：本文主要针对高一学生数学学习能力快速分化的原因及对策展开研究。先阐述了学生高一数学学习分化原因与教材学习脱节，学生学习兴趣缺乏，学习方法落后有直接关联。然后提出三种解决方法:如推广关爱教育，注重技巧培训，引入多种教学手段。通过以上三种方法激发学生数学学习积极性，拓展学生数学学习能力。
关键词： 高一数学 ； 学习能力 ； 策略分析
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初中语文教学中核心素养的有效渗透探析
作者： 李增萍
机构： （乌海市第二中学　内蒙古乌海　016000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
141
摘要：摘　要：随着我国社会的不断发展，人们对初中教育投入了越来越多的关注。语文学科是初中教育中的重点科目之一，在教育环境的改变下，人们对学生核心素养能力的要求不断提高，因此在语文学科的教学当中，也需要适当的把教学中心转移到提高学生的核心素养能力方面上。本文就此展开相关研讨。
关键词： 初中语文 ； 核心素养 ； 培养
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高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用
作者： 李迎
机构： （吉林省通化市通钢一中　吉林通化　134001）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
140
摘要：摘　要：为了提升学生的英语写作能力，本文主要对高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用进行研究。文中分析了以读促写的理论支持和可行性，并提出了运用策略，如，广泛阅读、精细阅读、深度阅读，希望可以给有关人员提供参考。
关键词： 高中英语写作教学 ； “以读促写” ； 有效应用
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初中英语线上集体备课初探——以重庆市融汇·清华实验中学校英语教研组为例
作者： 李艳
机构： （重庆市融汇·清华实验中学校　重庆　400054）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
139
摘要：摘　要：重庆市融汇·清华实验中学校英语备课组践行高效的在线集体备课理念，认真组织、精心筹划、推陈出新。本文对我校初中英语线上集体备课开展教学的探索和实践，作为线下教学的补充，为学生提供高度适配的线上学习资源，并寻找切实的实施途径，提高学生线上乃至以后的线下学习效果。
关键词： 线上 ； 英语 ； 集体备课 ； 探索
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核心素养背景下高中生物信息化教学分析
作者： 李京
机构： （宁夏吴忠市青铜峡市第一中学　宁夏青铜峡　751600）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
138
摘要：摘　要：随着素质教育理念的不断深入，学生核心素养的培养被越来越重视，教师在教育教学中特别关注学生核心素养的培养，以促使学生更加全面的发展，以及自身的教育教学水平的提升。信息化的高中生物教学为学生核心素养的培养提供了有力的支持。在高中生物教学中，教师把信息技术与核心素养的培养有机结合，能够有效的提高学生的综合素养。本文主要对高中生物信息化教学进行了研究，重点分析了有效实施信息化教学以提高学生核心素养的策略。
关键词： 核心素养 ； 高中生物 ； 信息化教学 ； 策略
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注重自主发展　促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
作者： 李春杏
机构： （广西田东县田东中学　广西田东　531500）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
137
摘要：摘　要：政治作为高中所有学科中和学生思想联系较为密切的学科，其教学质量直接关系到学生的健康发展，因此高中政治教师在教学时应当重点关注对学生核心素养的培养，让学生可以逐步成长为社会需要的人才。本文具体分析了高中政治学科核心素养的内涵，并在此基础上提出了一系列培养学生核心素养的具体策略。
关键词： 高中政治 ； 核心素养 ； 培养策略
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基于数学核心素养的高中数学教学实践
作者： 姜巍巍
机构： （吉林省东丰县第三中学　吉林东丰　136300）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
136
摘要：摘　要：本文主要针对核心素养和高中数学教学展开研究。先阐述了高中数学课堂培养学生核心素养的必要性：有助于教会学生学习方法，提高学生成绩；有助于为教师教学指明方向。然后提出几点切实可行的培养策略：要创设课堂氛围，激发学生学习的积极性，要注重核心素养的培育过程，在教学内激发学生学习动力。旨在通过对策的构建，培养学生的核心素养，推动教学全面展开。
关键词： 高中数学 ； 核心素养 ； 应用分析
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有机化学实验教改浅谈
作者： 黄倩 程少林 黄珊
机构： 重庆三峡学院生物与食品工程学院 重庆市永川中学校 四川农业大学草业科技学院
期刊 《科学咨询》
2021年04期
135
摘要：摘　要：随着时代的进步，有机化学实验的重要性逐渐突出，然而由于新知识的涌入、课时不足等问题的凸显，使得有机化学实验教学改革成为必须。本文从实验教材、教学内容以及考核方式三个方面提出了对有机化学实验教学改革的分析和建议。
关键词： 有机化学实验 ； 立体化教材 ； 综合考核
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高三数学教学落实核心素养的途径
作者： 黄立新
机构： （赣州市兴国县兴国平川中学　江西兴国　342400）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
134
摘要：摘　要：新课程改革背景下，如何在学科教学中落实核心素养，已成为学校教育的重要关注点。在高三阶段的数学教学中，由于即将面临着高考，许多老师就会十分重视学生的考试成绩，忽视了对学生核心素养的培养，这其实就是一个思想误区，加强对学生核心素养的培养，更容易让学生掌握良好的学习方法和技巧，让学生对知识理解和构建的效果更加理想，从而促使学生获得真正意义上的全面发展。为此，文章对高三数学教学中落实核心素养的具体途径进行了介绍，希望能够为高三数学老师的教学提供一些有利参考。
关键词： 高三数学 ； 核心素养 ； 落实途径
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高中英语教学中培养学生阅读信心的策略
作者： 黄功芩
机构： （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
133
摘要：摘　要：阅读是英语教学的重要板块，在拓宽学生知识层面方面发挥着重要作用。但阅读也是令师生头疼的难点，要想提升英语阅读教学效率，必须重视学生阅读信心的培养，以促进他们主动的阅读，进而提升学生的阅读能力。文章以高中英语为研究对象，分析了自信心在高中英语阅读建立的重要性，并提出了几点建设策略。
关键词： 高中英语 ； 阅读信心 ； 有效培养 ； 实际研究
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