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亚洲协会全球素养教育：目标、实践与启示
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康云菲
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现代教育管理
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比较教育
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2022年08期 |
518 |
0 |
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国际比较视野下的全球素养评价：维度、方式与工具
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李娜
刘宝存
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现代教育管理
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比较教育
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2022年08期 |
836 |
0 |
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论职业教育与普通教育协调发展
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金星霖
石伟平
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现代教育管理
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职业教育
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2022年08期 |
510 |
0 |
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基于家庭支持视角的高职教育发展路径
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杨秀君
薛敏霞
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现代教育管理
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职业教育
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2022年08期 |
496 |
0 |
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“新工科”背景下卓越工程师培养：基于TRIZ-TAN耦合模式的构想
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陈红兵
李媚
孔祥伟
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现代教育管理
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教学管理
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2022年08期 |
541 |
0 |
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五育融合视域下教学的逻辑审视
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杜尚荣
林鑫虹
游春蓉
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现代教育管理
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教学管理
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2022年08期 |
526 |
0 |
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“一带一路”背景下中国参与全球教育治理的战略分析与策略选择
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朱旭
张正娟
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现代教育管理
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教育治理
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2022年08期 |
560 |
0 |
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我国地方教育治理创新如何发生——基于C市案例的扎根研究
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田晓伟
徐弛
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现代教育管理
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教育治理
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2022年08期 |
509 |
0 |
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劳动教育的本质解构、现实困境与可为路径——基于身体视域
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韩天骄
苏德
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现代教育管理
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理论视野
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2022年08期 |
538 |
0 |
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全球工程创业教育研究的总体态势与热点主题——基于WOS期刊论文的可视化分析
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邵彬彬
张炜
王良
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现代教育管理
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理论视野
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2022年08期 |
588 |
0 |
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政策工具视角下农村中小学教师培训政策研究
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李维
许佳宾
秦俊
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现代教育管理
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教育政策
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2022年08期 |
552 |
0 |
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教育治理体系下落实“双减”政策：价值内涵、行动逻辑与运作机制
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申国昌
贺鹏丽
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现代教育管理
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教育政策
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2022年08期 |
521 |
0 |
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我国高等教育区域中心发展的新态势与东北地区的应对思路
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单春艳
张妍
曾慧玲
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现代教育管理
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决策参考
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2022年08期 |
519 |
0 |
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中小学课后服务功能如何优化——基于系统论视角
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周洪宇
王会波
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现代教育管理
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决策参考
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2022年08期 |
550 |
0 |
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精准+智慧：第四研究范式视角下高校思想政治教育的发展趋势
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刘越
曲建武
宋林萱
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现代教育管理
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教学管理
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2022年09期 |
510 |
0 |
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高校课程思政建设的多维审视
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蒋占峰
刘宁
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现代教育管理
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教学管理
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2022年09期 |
492 |
0 |
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技术哲学视域下本科层次职业教育发展行动的反思与解读
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苏荟
张月
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现代教育管理
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职业教育
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2022年09期 |
516 |
0 |
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长三角一体化进程中职业教育数字化体系构建
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路宝利
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现代教育管理
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职业教育
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2022年09期 |
524 |
0 |
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学科评估视域下高校教师评价体系：改革动因、要素构成和体系建构
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张威
贾建锋
李昱颖
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现代教育管理
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教育评价
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2022年09期 |
525 |
0 |
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高质量发展视域下高校学生评教：问题表征与制度变革
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田贤鹏
姜淑杰
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现代教育管理
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教育评价
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2022年09期 |
552 |
0 |
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赣B2-20210313
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