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题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
教师工作强度：认识进阶与学术视野	柳海民杨宇轩	现代教育管理	师资管理	2022年10期	526	0
“双减”政策背景下的作业研究：教育生态学的启示	周序张钰苑	现代教育管理	教学管理	2022年11期	494	0
“一带一路”倡议下高校创新创业课程建设的逻辑遵循、实践困境与行动路向	李辉杨思佩	现代教育管理	教学管理	2022年11期	526	0
我国省际学前教育发展水平的变化与差异	莫东晓韩新平海颖	现代教育管理	教育评价	2022年11期	545	0
普通高中学生综合素质评价实施的现状检视与优化建议	徐文娜孟宪彬李潮海刘天成	现代教育管理	教育评价	2022年11期	506	1
职业教育高质量发展话语体系的本真诠释与实践转向	曹渡帆朱德全	现代教育管理	职业教育	2022年11期	537	0
我国职业学校师德师风建设的现状与对策	和震王羽菲柳超	现代教育管理	职业教育	2022年11期	562	0
乡村校长价值领导力的意蕴解析、实践理路和提升策略	姚晓兰倪胜利	现代教育管理	师资管理	2022年11期	535	0
校长授权型领导—教师自我领导匹配对教学质量影响的实证研究	鲍传友马楠	现代教育管理	师资管理	2022年11期	535	0
长江经济带城市高等教育竞争力水平测度与空间分布研究	黄艳王懿周洪宇郝晓雯	现代教育管理	决策参考	2022年11期	605	0
长江经济带城市群高等教育、科技创新和经济增长的耦合协调效应	蔡文伯陈念念	现代教育管理	决策参考	2022年11期	565	0
高等教育学理论的本质、判定和建设路向	李枭鹰	现代教育管理	理论视野	2022年11期	489	0
什么是一流大学的“一流管理”境界	程斯辉刘宇佳	现代教育管理	理论视野	2022年11期	470	0
学前教育政策的伦理诉求及其实现——基于学前儿童的视角	石火学	现代教育管理	教育政策	2022年11期	601	0
“双减”背景下中考改革的目标诉求与行动框架	石鸥何孟珂	现代教育管理	教育政策	2022年11期	496	0
国际化视角下高等教育内涵式发展的实现机制与实践框架	伍宸张萌余蓝	现代教育管理	比较教育	2022年12期	508	0
平台赋能视域下跨境高等教育助力“双循环”的机理与路径	赵彦志梁秋莎徐家汇	现代教育管理	比较教育	2022年12期	502	0
欧洲博士生教育质量保障：生成背景、运行机制与基本类型	胡天助荆佳新	现代教育管理	研究生教育	2022年12期	523	0
我国教育博士学习场域的审视与构建	徐莉李秋霞梁震	现代教育管理	研究生教育	2022年12期	489	0
我国职业院校教师“专业精神”的主要内涵、价值意蕴与生成路径	郑立群和震王向旭	现代教育管理	职业教育	2022年12期	530	0