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2024年高考“水溶液中离子平衡”的考查特点与求解策略

于红 王志庚

河北省曹妃甸区第一中学 河北省唐山市教育局教研室

2024年全国各省(市)普通高中学业水平等级性(选择性)考试化学试题的命制,普遍秉持了高考的核心功能,突出素养立意,较好地考查了学生的“必备知识、关键能力、学科素养及核心价值”．试题情境非常新颖,重点选择了日常生活情境、生产环保情境、学术探索情境和实验探究情境．部分试题设计新颖,独具匠心,为实现对高分段学生的创新性考查和有效区分奠定了基础．
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【栏　目】 高考全关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年22期 第53-57页 （共5页）

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高中数理化（2024年22期）

导出/参考文献
[1]于红，王志庚，. 2024年高考“水溶液中离子平衡”的考查特点与求解策略[J]. 高中数理化 . 2025(22): 53-57.

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