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以教研转型支撑基础教育扩优提质

策划人语：当前，在加快建设教育强国的背景下，我国基础教育面临着扩大优质资源、提升教学质量的重大任务。在这一过程中，作为基础教育工作的重要组成部分，教研工作肩负着引领理念转变、推动课程改革、指导教学改进、促进师生发展、服务教育决策的职责，为基础教育的高质量发展提供重要的支撑与保障。面对新时期的新使命，中小学教研要与时俱进，厘清自身职能定位，加强各级体系建设，实现从传统到现代的转型。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《福建教育》2024年01期 第4页 （共1页）

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福建教育（2024年01期）

导出/参考文献
[1]. 以教研转型支撑基础教育扩优提质[J]. 福建教育 . 2025(01): 4.

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