传承与变化:在中职思政课标引导下理解中职思政教材
李晓东
北京师范大学马克思主义学院、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地
基于素养培育的基本立场,新一轮的中职思政教材,既充分体现了对中职思政课标各项要求的传承,又结合时代发展的新形势,根据党和国家的需要进行了一定的变化。理解这些传承和变化,对于推进中职思政教材的教学,具有重要参考价值。
北京师范大学马克思主义学院、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地