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思想政治教育数字叙事的价值意蕴、实践困境及应对理路

荆保华

温州职业技术学院

在数字化赋能教育的宏观背景下,数字技术已悄然进入思想政治教育叙事领域,成为推动思想政治教育叙事发生深刻性、系统性变革的重要动力。思想政治教育数字叙事具有文本沉浸、人机交互和精准回应的优势,教师应积极探索并扩大应用,以充分发挥思想政治教育数字叙事的优势,更好地实现思想政治教育立德树人的目标,开辟思想政治教育叙事在数字时代的新境界。
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【栏　目】 思政广角_“职业道德教育研究”系列8
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思想政治教育 ; 数字叙事 ; 数字赋能 ;
【出　处】 《福建教育》2024年35期 第48-52页 （共5页）

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福建教育（2024年35期）

导出/参考文献
[1]荆保华，. 思想政治教育数字叙事的价值意蕴、实践困境及应对理路[J]. 福建教育 . 2025(35): 48-52.

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