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职业院校教师数字胜任力提升路径研究

沈赟洁 林祝亮 戴雨心

浙江师范大学工学院 浙江师范大学行知学院

随着数字技术与教育的深度融合,职业院校教师的数字胜任力水平已成为其教学能力提升的关键要素。针对职业院校教师数字胜任力的发展现状以及面临的现实困境,职业院校可以从以下几方面提升教师数字胜任力:完善数字化建设标准体系,打造教师数字化学习资源库,构建完善的教师培训体系,健全教师数字胜任力考核制度等。
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【栏　目】 关注_职教师资筑基教育强国建设的理论阐释与实践表达
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 数字胜任力 ; 职业院校 ; 教师专业发展 ;
【出　处】 《福建教育》2024年39期 第21-24页 （共4页）

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福建教育（2024年39期）

导出/参考文献
[1]沈赟洁，林祝亮，戴雨心，. 职业院校教师数字胜任力提升路径研究[J]. 福建教育 . 2025(39): 21-24.

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