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人工智能与非物质文化融合——基于五禽戏情境的KNN算法教学案例

童彤

乌鲁木齐市第一百二十六小学

教学内容本课教学内容为华东师范大学出版社《人工智能启蒙》第2单元第4课“智能的探秘——算法”。在第1单元中学生了解了人工智能的基础知识,走近人工智能。第2单元探究人工智能的核心原理,从而走进人工智能。本课以探究KNN分类算法为例,完整呈现了用算法解决问题的基本过程,同时也为第3单元“智能的设计”的学习奠定了基础,具有承上启下的作用。
【栏 目】 新技能
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中国科技教育》2024年11期 第56-57页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]童彤,. 人工智能与非物质文化融合——基于五禽戏情境的KNN算法教学案例[J]. 中国科技教育 . 2025(11): 56-57.

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《人工智能与非物质文化融合——基于五禽戏情境的KNN算法教学案例》

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