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点亮过渡句 绽放语言之花——四年级下册第五单元习作“游___”教学例谈

田婧雪

北京市海淀外国语实验学校

四年级下册第五单元主要由四篇游记组成，属于人与自然主题下的“赏游”单元。认真分析本单元习作的要求，写好游记有四个要素：借助游览路线图理清思路，抓住重点景物突出特点，景物介绍过渡要自然，游览过程要写清楚。这篇习作对小学生来说，不仅是一次语言学习的机会，更是丰富内心情感体验，感受人与自然和谐共处的重要一课。
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【栏　目】 课堂·教学_课堂
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年12期 第40-41页 （共2页）

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语文教学通讯（2024年12期）

导出/参考文献
[1]田婧雪，. 点亮过渡句 绽放语言之花——四年级下册第五单元习作“游___”教学例谈[J]. 语文教学通讯 . 2025(12): 40-41.

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