“深耕式”教研:为深化课程教学改革提供有力支撑
朱德江
教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》指出,强化教研专业引领,常态化有效开展区域教研和校本教研,为课程教学改革提供有力的专业支撑。浙江省嘉兴市南湖区积极推进“深耕式”教研,通过项目教研、蹲点教研、循证教研、混合教研等教研新样态,做深、做实区域教研和校本教研,实现区校教研的“双向联动”,探索构建“好教研的模样”,助推课程教学改革深入实施,推动义务教育教学改革实验区工作深入开展,促进区域教育高质量发展。
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