生长型“一题一专题”中考专题复习课设计——以“二次函数中的三角形面积”为例
黄晓雨
中考复习课是初中教学的一个重要环节，是培养学生对元知识“温故知新”“分类整合”“搭建框架”“构建系统”的重要环节，也是检验学生数学素养、思维能力、分析和解决问题能力的“试金石”。中考专题复习方式多种多样，如“章节知识关联式复习”“知识点回顾+题目配套”式“以练代学”的题海复习方式等。这样的复习方式不仅效果甚微，而且会使学生在一次次不会做的打击中逐步丧失学习数学的热情。因此，专题复习课的例题必须具有代表性（专题元知识）、基础性（解法通适性）、生长性（迁移拓展）；
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知