首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

图式建构：分数概念教学结构化的有效路径

顾夕莹

江苏苏州市高新区白马涧小学

图式建构是指通过建构与学科相关的结构来理解新的概念的过程。在教学中，教师要引导学生在图式工具中感悟，激活学生的认知；在图式表征中内化，理解概念的本质；在图式应用中迁移，实现思维的进阶。这有助于学生从整体结构理解和应用分数概念，获得更为系统的知识结构，从而实现融会贯通。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教例剖析
【分　类】 基础教育
【关键词】 图式建构 ; 分数概念 ; 教学结构化 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年35期 第54-56+60页 （共4页）

相关文献

1.
石景秀：
论图式建构与高职英语词汇教学实践探究
文渊·中学版
2021年04期
2.
国季：
大学生美育社团建设与可持续发展
爱情婚姻家庭
2022年34期
3.
陈雪梅；王...：
数字经济下商业银行推行数字货币的机遇与风险研究
今日湖北
2022年23期
4.
周璐璐：
三国时期东吴的人才策略及其对现代企业管理的启示——以周瑜、鲁...
真情
2021年03期
5.
高程程：
开放式阅读在初中英语教学中的有效应用
文渊·中学版
2021年04期
6.
张起磊;：
价值引领导向下高中思政课主题式教学优化策略探究
高考
2024年03期
7.
马红梅：
绘本在幼儿园科学教育中的价值及应用
真情
2021年06期
8.
林艳：
浅析“我的世界”手机游戏与建筑模型制作课程融合的探索
商业2.0·市场与监管
2020年02期
9.
邓小英；田...：
超声引导下腹横肌平面阻滞用于小儿腹腔镜疝气手术的麻醉效果观察
10.
韩延明：
手法多变换 形象自丰满——如何写“活”人物
高中生学习·阅读与写作
2021年02期

小学教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]顾夕莹，. 图式建构：分数概念教学结构化的有效路径[J]. 小学教学参考 . 2024(35): 54-56+60.

PDF在线阅读

《图式建构：分数概念教学结构化的有效路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知