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可视化技术在物质结构教学中的应用
陈曦
上海南汇中学
本文主要探讨了静态3D模型和动态三维虚拟技术在高中化学物质结构教学中的应用。其不仅有效地解决了教学难点,降低了教学难度,还为提高教学质量和效率拓展了新的途径。教师在整合可视化技术与教学过程中,不仅要树立可视化技术教学的观念,还要持续提升个人的可视化技术。
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【栏 目】
教学前沿_数字化转型
【分 类】
基础教育
【关键词】
3D模型
;
三维虚拟技术
;
物质结构教学
;
【出 处】
《现代教学》2024年19期
第28-29页 (共2页)
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现代教学(2024年19期)
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[
1
]陈曦,. 可视化技术在物质结构教学中的应用[J]. 现代教学 . 2024(19): 28-29.
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