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澳洲VCE数学课程的协同视野

林佳青

上海外国语大学附属浦东外国语学校

本文研究了澳洲VCE数学课程中的金融、计算机算法和数据科学三个方面的跨界与协同教学，探讨了教学中可能遇到的挑战，并提供了互助学习、项目驱动等策略。本文旨在通过澳洲VCE数学教学中的协同视野，为数学课堂教学提供新的视角，从而为学生提供更全面实用的数学学习体验。
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【栏　目】 域外视野
【分　类】 基础教育
【关键词】 澳洲VCE数学课程 ; 金融数学 ; 计算机算法 ; 数据科学 ;
【出　处】 《现代教学》2024年21期 第82-84页 （共3页）

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现代教学（2024年21期）

导出/参考文献
[1]林佳青，. 澳洲VCE数学课程的协同视野[J]. 现代教学 . 2024(21): 82-84.

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《澳洲VCE数学课程的协同视野》

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