旅游管理专业课程思政改革研究——以《导游踩点》课程为例

何秀芬
江西外语外贸职业学院

本文结合《导游踩点》课程的教学安排，将提炼出的思政元素融入到该课程的实践教学中, 帮助学生树立正确的就业观和职业素养，力争实现知识教育同价值观教育、能力教育三者的有机结合，真正做到三全育人。

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【栏　目】教育研究

【分　类】

【关键词】课程思政 ; 导游踩点 ; 课程改革

【出　处】《商业2.0·市场与监管》2020年08期第246页（共1页）

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