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初中体育教学中基于核心素养的落实转化后进生的探讨

张震伟

江苏省苏州市吴江区黎里中学

核心素养中对于体育的概念性理解是学生的运动能力、健康行为和体育品德三者之间对于学生的塑造和培养，而体育在培养健全学生们的人文精神和塑造学生们的人格魅力方面具有得天独厚的优势，但是这一点却在体育后进生中一直被人们忽视甚至是忽略，长此以往便形成了学科后进生和体育后进生的双向影响。这也是必须落实体育核心素养的内在要求。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 后进生 ; 转换策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年01期 第102页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]张震伟. 初中体育教学中基于核心素养的落实转化后进生的探讨[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(01): 102.

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