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在多场景教学中发展“看”的技能

顾琴

江苏省泰兴市第一高级中学

“看”指的是利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号以及视频等理解意义的技能。“看”的技能在教材语篇情境、影视教学情境和真实社会情境等多场景中的应用，有助于促进学生对文本的深度理解、培养深度思维能力、并实现看与听、说、读、写技能的深度融合，最终提升学生的学科核心素养。
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【栏　目】 智识_专题聚焦
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 高中英语 ; “看”的技能 ; 多场景教学
【出　处】 《教育视界》2023年08期 第14-18页 （共5页）

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教育视界（2023年08期）

导出/参考文献
[1]顾琴. 在多场景教学中发展“看”的技能[J]. 教育视界 . 2023(08): 14-18.

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