《以工匠精神雕琢时代品质》的种子价值
雷艳玲
《以工匠精神雕琢时代品质》教学中应紧扣“工匠”与“品质”两个关键词,让学生认同工匠、品质的同时,在自己的心目中种下工匠与品质的种子。多元的时代带来了思想的多元性,并不是每一个人都认同工匠的价值。要让学生在解读课文中相信工匠是有精神的,其精神能雕琢时代品质。
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