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现代诗歌教学中的审美路径

何芳英

福建龙岩市第一中学锦山学校

学习现代诗歌能陶冶学生情操，提高学生审美能力。现代诗歌教学中要引导学生把握审美路径，掌握诵读技巧，领悟诗歌的情感美；鉴赏诗歌意象，体味诗歌的丰厚意蕴；品味富有表现力的词句，品味诗歌的语言美；展开想象，感受诗歌的画面美。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 现代诗歌 ; 审美路径 ; 诵读 ; 意象 ; 语言 ; 想象 ;
【出　处】 《中学语文》2024年15期 第45-46页 （共2页）

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中学语文（2024年15期）

导出/参考文献
[1]何芳英，. 现代诗歌教学中的审美路径[J]. 中学语文 . 2024(15): 45-46.

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