全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“恢复疲劳”:语意很明白,逻辑为哪般?

徐进超 张悦群

江苏连云港市赣榆第一中学 江苏扬州市邗江区教研室

2024年新高考Ⅰ卷第22题“恢复疲劳”一语曾经争议过多次,但还有人认为它“不合逻辑”。对此,本文提出相反意见。其基本理由为,在现代汉语研究发展的今天,我们再也不能认为动宾关系只是“动词与动作行为的受事者”一种,而应当认识到它还有“动词与动作行为的施事者”“动词与动作行为的工具或方式”“动词与动作行为的原因”“动词与动作行为的目的”等多种。由此证明“恢复疲劳”是符合汉语语法逻辑的。
【栏 目】 评价_测试评价
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年28期 第90-93页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]徐进超,张悦群,. “恢复疲劳”:语意很明白,逻辑为哪般?[J]. 中学语文 . 2024(28): 90-93.

PDF在线阅读

《“恢复疲劳”:语意很明白,逻辑为哪般?》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知