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基于STEM教育理念的初中数学教学设计——以“一次函数”为例

孟如月

江苏省昆山市花桥徐公桥中学

跨学科教学是当前国内数学教育的热点之一,STEM教育理念的本质就是跨学科教学。结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》与STEM教育理念,以“一次函数”为例进行教学设计。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科教育 ; STEM教育理念 ; 一次函数 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年15期 第14-15页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]孟如月，. 基于STEM教育理念的初中数学教学设计——以“一次函数”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(15): 14-15.

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《基于STEM教育理念的初中数学教学设计——以“一次函数”为例》

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