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“中国古代官员的选拔与管理”备课札记

曹敏

山西省晋中市榆次第一中学校

选择性必修该怎样上?怎样上能让学生最有获得感?怎样上能突出学生的主体地位、教师的主导地位?如何实现课程标准、学科核心素养的有效落地?怎样上能让学生对历史产生学习兴趣?怎样上能让学生产生对历史的亲近感获得情感共鸣?这是上课之前我思考的一些问题。为了使上述问题在课堂教学中落地,笔者认为需要从以下几方面入手:首先,基于对课程标准的精准解读,确定课堂主题,了解重点难点。
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【栏　目】 历史教育研究_为师之道
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年26期 第73-75页 （共3页）

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中学历史教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]曹敏，. “中国古代官员的选拔与管理”备课札记[J]. 中学历史教学参考 . 2025(26): 73-75.

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