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生物学教学当“由兴而起”

袁芳园 刘杨

陕西师范大学生命科学学院

什么是兴趣?在心理学上,兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。兴趣是学生学习的重要内在驱动力,直接影响着学生学习的主动性,关系着学生的学习效率和学习效果。学生以兴趣为基础的学习往往伴随着更深刻的记忆和更深入的理解。那么,在生物学教学中,教师要如何激起学生的学习兴趣,让教学“由兴而起”呢?
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【栏　目】 卷首
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生物教学》2024年23期 第1页 （共1页）

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中学生物教学（2024年23期）

导出/参考文献
[1]袁芳园，刘杨，. 生物学教学当“由兴而起”[J]. 中学生物教学 . 2025(23): 1.

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