圆锥摆问题作业设计
许文
以“圆锥摆问题”的作业设计为载体,提出将学习目标进行三级分层的策略,设计圆锥摆问题的主题作业,以促进学生的思维进阶,通过对学习目标不断强化、诊断、评价与矫正,完成进阶学习,提高物理教学质量。
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赣B2-20210313
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