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基于生本理念的初中英语口语教学探讨

黄丽娟

甘肃省张掖市高台县第二中学

在当前教育背景下，英语口语教学面临着诸多挑战，如学生参与度不足、教学方法单一等。随着全球化的发展和国际交流的增多，英语口语能力在中学教育中变得越来越重要。初中是英语学习的关键时期，特别是口语能力的培养。基于生本理念的教学模式，即以学生的需求和发展为中心，为学生创造更多实际应用语言的机会，是提高英语口语教学效果的关键。本文旨在探讨初中英语口语教学的环境和理念基础，并分析基于生本理念的教学策略，以期提高教学效果，激发学生的学习兴趣和参与度。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年48期 第73-74页 （共2页）

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中学生英语（2024年48期）

导出/参考文献
[1]黄丽娟，. 基于生本理念的初中英语口语教学探讨[J]. 中学生英语 . 2025(48): 73-74.

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《基于生本理念的初中英语口语教学探讨》

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