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高中生物学教学中渗透生物资源安全教育的思考

李恭如 陈福玲 朱婷 黎双飞

深圳大学教育学部 广东省深圳市新安中学(集团)第一实验学校 深圳大学生命与海洋科学学院

资源安全是国家安全的基础前提,其中生物资源安全与生物学科联系密切。根据生物资源安全教育的研究现状及高中阶段学生的特点,探讨了通过利用教材资源、联系热点话题与开展实践活动等路径实施生物资源安全教育,培养学生的资源安全观。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 生物学教学 ; 生物资源 ; 安全教学 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年29期 第42-44页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]李恭如，陈福玲，朱婷，黎双飞，. 高中生物学教学中渗透生物资源安全教育的思考[J]. 中学生物教学 . 2025(29): 42-44.

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