基于问题梳理的高中地理教学目标精准定位——以“岩石圈的物质循环”为例
王宏艳
教学目标精准定位指在精准分析学生学业现状的基础上,结合课程标准对教学目标进行精准定位,实质上是在学习者特征与教学预期之间建立一种准确的映射关系。笔者以人教版高中地理选择性必修一“岩石圈的物质循环”的教学目标制订为例具体阐述如何精准定位教学目标。
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赣B2-20210313
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