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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	生物课如何提高学生学习兴趣	李春	文渊·中学版	教育研究	2020年05期	532	0
	用“爱心”做好初中生班主任	杨紫涵	爱情婚姻家庭·上旬	基础教育	2021年01期	648	0

生物课如何提高学生学习兴趣

作者：李春

机构：内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学南校区

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

296 ，共1页

摘要：学习兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它是力求认识客观世界，渴望获得科学文化知识，不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。因此，本文通过巧设质疑，开展游戏活动，贴近生活，化难为易等方法，激发学生学习兴趣，提高初中生物教学质量。

关键词：初中生物；兴趣教学；激发

阅读量：532

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用“爱心”做好初中生班主任

作者：杨紫涵

机构：内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学南校区

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年01期

43-44 ，共2页

摘要：初中班主任是普通教师中的一员，但又是承担着特殊教育任务的教师中的一员。要做好初中班主任工作，不仅要有渊博的学识、过硬的专业知识技术，还要有更丰富的教育素养。特别是在新时期，各种教育元素融入我们的教育环境中，给学校教育带来生机的同时，也产生了很大的影响。作为初级中学的班主任，面临着中学生的各种复杂问题，要想在教育中更好地发挥作用，需要在教学实践中不断地磨炼自己，提高教育能力，迎接社会进步和实际工作的挑战。文章结合笔者的教学经验，对初中班主任需要具备哪些教学素养进行了分析。

关键词：初中班主任；学生管理；教育素养

阅读量：648

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