| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “大思政课”建设的安康实践 | 吴万强 | 陕西教育(综合版) | 深度_革新探索 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 启思如炬，回响成诗——读《于漪全集》的知与行 | 邱俊 | 陕西教育(综合版) | 深度_本期策划·让阅读照亮教育现场_深读时间 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 知行结合 强化学生信息责任意识 | 张志虎 | 陕西教育(综合版) | 问道_强教论坛·关注信息化教学 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| “五航”机制赋能思政教师队伍建设 | 吴万强 | 陕西教育(综合版) | 深度_本期策划·培根铸魂 育新人担使命_成长与突围 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 探索新路径 创新科学教育 | 曾梦君 | 陕西教育(综合版) | 深度_本期策划·加强科学教育的陕西实践_区域推进 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 师者之路 | 李志 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 高质量基础教育教学成果形成的关键步骤 | 李志 | 陕西教育(综合版) | 问道_秦教之声 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 此时此刻,与“我”一起成长——《走一步,再走一步》情境还原与批注式融合自读教学实践 | 邱俊 | 中学语文教学参考 | 读写·融通_阅读探珠 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 中华优秀传统文化融入高中英语教学中的探析 | 汪建群 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年20期 | 6 | 0 |
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