| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 且执梦笔 绘就教育的星河 | 程伟 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 愿寻觅者获智,愿持智者启迪 | 本刊编辑部 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 苔花如米亦生光 | 卓丽娜 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 以心育心 构建有温度的教育生态 | 董文 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| “AI+科学教育”的边界与可能 | 倪闽景 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 培养拔尖创新人才,不能异化为“超级掐尖” | 熊丙奇 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 新时代，教育的坚守与革新 | 余寒冬 | 陕西教育(综合版) | 卷首语 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| “双新”教学探索引领教师专业发展 | 本刊编辑部 | 现代教学 | 卷首语 | 2025年S1期 | 0 | 0 | ||
| 实现特色发展与传承的有机统一 | 朱永 | 现代教学 | 卷首语 | 2025年17期 | 0 | 0 | ||
| 以高质量实践共同体建设赋能研训员队伍专业成长 | 陈霞 | 现代教学 | 卷首语 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 教育多样化是培育拔尖创新人才的本质和方法 | 倪闽景 | 现代教学 | 卷首语 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 走向深度的上海教研探索与实践 | 赵雪晶 | 现代教学 | 卷首语 | 2025年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 窗台上的四季 | 温彤平 | 人生与伴侣 | 卷首语 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 回忆里的故乡 | 何其辉 | 人生与伴侣 | 卷首语 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 教育如何面对人工智能的挑战 | 李永智 | 现代教学 | 卷首语 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 与时代同向，发挥思政课教师关键作用 | 王伟 | 现代教学 | 卷首语 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 从思政课一体化建设到思政教育一体化建设的三个向度 | 曾志伟 宋志强 | 现代教学 | 卷首语 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 健全学校家庭社会协同育人机制 | 齐小军 | 现代教学 | 卷首语 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 教育之路：立德树人的坚持与探索 | 徐兴军 | 教育 | 卷首语 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 价值的重构：实现人的完整成长 | 孙宗良 | 教育 | 卷首语 | 2024年35期 | 0 | 0 |
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