| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 核心素养导向下高中篮球大单元教学内容重构的思考 | 胡彬 | 现代教学 | 教学经验_体育 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 培养高中生“证据推理与模型认知”素养的教学实践——以“甲烷”为例 | 杨阳 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 格桑花开 雄鹰展翅 | 高欣 | 现代教学 | 班主任育人故事 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 高中生社会心态现状调查与对策建议——以上海市F中学为例 | 夏晓娟 杜晓雅 钱黾馨 | 现代教学 | 研究视野 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 高中数学留白式课堂教学设计与实践——以“实系数一元二次方程”一课教学为例 | 王晗 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 关于高中物理教学中情境问题的研究 | 徐英姣 | 现代教学 | 学科纵深_经验 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| “五育融合”视域下公益劳动机制的创新 | 夏晓娟 褚伊玲 | 现代教学 | 学校经验_机制创新 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 价值的重构：实现人的完整成长 | 孙宗良 | 教育 | 卷首语 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 非金属元素中的转化问题 | 王剑婕 | 高中数理化 | 核心考点 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 跨心理学科的高中历史情境教学实践研究 | 沈思詠 | 中学历史教学参考 | 历史教育视点_热点追踪 | 2024年36期 | 0 | 0 |
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