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语文学科大单元教学中大概念提炼的实践与反思
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肖欣亿
蔡亚莎
张萌萌
李舒
杨孟璇
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2025年09期 |
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大单元教学的困境与突围
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代保明
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语文教学通讯
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理念·观察_视点
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2025年08期 |
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以新课撬动的九下语文首轮结构化复习
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吴娟
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语文教学通讯
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表现·测评_复习
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2025年05期 |
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“单元整组”文本解读的范式建构
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王彩霞
倪岗
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2025年05期 |
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大概念统领下的大单元教学研究——以“能源的合理利用与开发”单元为例
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谢红梅
张颜涛
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年05期 |
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音乐学科大单元教学的策略研究
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王欢
沈鑫
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现代中小学教育
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音乐教学
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2025年04期 |
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大概念统摄下体育大单元教学的构建与应用
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徐庆涛
赵明
游学军
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现代中小学教育
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体育与健康
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2025年02期 |
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基于音乐学科核心素养的大单元教学实践与创新研究
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黄欣祎
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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核心素养下小学道德与法治大单元主题教学的策略研究
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王杨钧
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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大概念视域下高中政治大单元主题的教学“三问”与策略探究
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颜莉燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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小学语文大单元教学的整合与延伸
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王瑾
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年08期 |
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新课标背景下小学数学大单元教学策略新探
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赵强
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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指向人地协调观的高中地理大单元教学策略——以鲁教版高中地理必修二第三单元“产业区位选择”为例
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张翠萍
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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大单元教学背景下初中数学复习课的题组教学法实践——以“函数”为例
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胡洁
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年06期 |
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内涵与实践：核心素养导向下的美术大单元“读思达”教学
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孙少炜
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年05期 |
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系统思维指导下的初中英语大单元整体教学策略——以人教版八年级下册Unit2为例
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张翠华
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年04期 |
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大单元视域下高中历史教材整合的实践策略
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吴永福
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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大单元视角下的小学数学进阶式教学与评价
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史海燕
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年02期 |
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从“碎片化”到“系统性”：大单元视域下小学道德与法治教学策略新探
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盛燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年01期 |
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基于深度学习理念的语文大单元教学
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陈锋
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中学语文
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理论_探索
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2025年09期 |
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赣B2-20210313
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