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基于语文学业质量标准发展学生阅读素养——以第二学段五维度优化阅读教学效果的实践为例
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黄新清
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语文教学通讯
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人物·论坛_人物
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2025年06期 |
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依托生成式人工智能探索高考作文审题立意教学策略——以2024年高考语文全国甲卷作文题为例
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俞贤
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语文教学通讯
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论道_数字语文
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2025年04期 |
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从“生物形象”到“文学意象”——以《母鸡》为例谈状物类散文的教学策略
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王园媛
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语文教学通讯
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课堂·教学_备课
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2025年03期 |
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“话怎么说，文章就怎么写”——高中议论文写作“说写结合”教学策略分析
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吴巧阳
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语文教学通讯
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表达_作文技法
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2025年01期 |
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统编高中语文教材革命文化类选文的教学策略
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朱华华
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语文教学通讯
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课堂_备教策略
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2025年01期 |
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化学好奇心的内涵诠释、培育样态和培育策略
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沈旭东
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年05期 |
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差异教学在高中思政课的应用研究——基于核心素养的视角
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李恒
徐剑雄
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现代中小学教育
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思政课教研
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2025年04期 |
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小学语文微习作教学的创新路径与策略探寻——以“如何将事情写具体”为例
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赵春娟
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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指向思维能力培养的小学低段语文寓言故事教学探寻
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王廷秀
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年10期 |
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核心素养下小学道德与法治大单元主题教学的策略研究
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王杨钧
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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大概念视域下高中政治大单元主题的教学“三问”与策略探究
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颜莉燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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基于核心素养的初中数学课堂问题情境教学研究
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郭兰军
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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情境创设：小学语文群文阅读教学的创新实践
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尤志蓉
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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以核心素养为导向的小学作文教学方法研究
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赵秀珍
顾秀庆
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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特殊教育中语文个性化教学策略的实践与探索
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付丹丹
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年09期 |
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基于STEAM教育理念的高中生物教学实践探索——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例
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刘春雷
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年09期 |
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小学数学课堂中任务驱动教学法的运用与优化
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张倩
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年09期 |
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APOS理论指导下的小学数学教学实践与思考
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鲍桂云
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年09期 |
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跨学科知识整合下的初中生物教学策略研究
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施燃
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年08期 |
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小学语文“快乐读书吧”模块的教学要点及其呈现
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杨元山
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年08期 |
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