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语文学科大单元教学中大概念提炼的实践与反思
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肖欣亿
蔡亚莎
张萌萌
李舒
杨孟璇
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2025年09期 |
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大单元教学的困境与突围
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代保明
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语文教学通讯
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理念·观察_视点
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2025年08期 |
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“单元整组”文本解读的范式建构
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王彩霞
倪岗
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2025年05期 |
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音乐学科大单元教学的策略研究
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王欢
沈鑫
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现代中小学教育
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音乐教学
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2025年04期 |
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基于音乐学科核心素养的大单元教学实践与创新研究
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黄欣祎
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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核心素养下小学道德与法治大单元主题教学的策略研究
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王杨钧
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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小学语文大单元教学的整合与延伸
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王瑾
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年08期 |
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新课标背景下小学数学大单元教学策略新探
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赵强
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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大单元教学背景下初中数学复习课的题组教学法实践——以“函数”为例
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胡洁
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年06期 |
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大单元视域下高中历史教材整合的实践策略
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吴永福
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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基于深度学习理念的语文大单元教学
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陈锋
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中学语文
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理论_探索
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2025年09期 |
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基于问题化学习的大单元教学实践
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谈小东
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中学语文
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理论_探索
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2025年06期 |
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学做魅力演讲者：八年级下册第四单元整合教学设计
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郭群侠
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中学语文
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教学_教学设计
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2025年03期 |
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“链+”教学模式在高中语文大单元教学中的应用
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雷海
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中学语文
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理论_探索
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2025年03期 |
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如何理清大单元教学中大与小的关系——以必修下册第六单元为例
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安彩丽
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中学语文
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专题_微论
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2025年02期 |
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深度学习理念下初中古诗文大单元教学探索——以统编教材九上第三单元为例
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陈云冬
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中学语文
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教学_教学设计
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2025年02期 |
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高中语文大单元教学如何开展文本细读——以“文学阅读与写作”任务群为例
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谢逸媛
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中学语文
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教学_阅读
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2025年02期 |
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初中语文大单元教学设计与实践研究——以八年级上册第二单元为例
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丁莉
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中学语文
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理论_探索
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2025年02期 |
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语文大单元教学的“是”与“非”
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张所帅
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中学语文
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理论_争鸣
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2025年01期 |
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尊重语文教材单元教学
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熊纪涛
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中学语文
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理论_争鸣
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2025年01期 |
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