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率性教学理念指导下的小学音乐课教学实践
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郝志博
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现代中小学教育
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音乐教学
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2025年04期 |
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人工智能赋能小学音乐教学的思考与实施
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马天羽
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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中小学音乐德育中的情感共鸣与品德塑造实践研究
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陆雅丽
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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小学音乐教学中培养学生音乐表现力的多元策略
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吴荣芳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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基于音乐学科核心素养的大单元教学实践与创新研究
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黄欣祎
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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苏少版小学音乐新教材单元教学探微——以一年级上册第二单元“国旗真美丽”为例
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吴云霞
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年09期 |
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小学音乐教师教学能力与专业素养的融合提升
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田云兰
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华夏教师
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教师_教师发展
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2025年08期 |
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“双减”下小学音乐社团：让传统文化奏响新乐章
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黄锋
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年07期 |
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以项目式学习驱动小学生音乐鉴赏能力提升
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陈琴娟
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年05期 |
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新课标下建构情境式小学音乐课堂的策略——以苏少版小学音乐二年级上册《小鞋匠》教学为例
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左佳妮
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年04期 |
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核心素养引领下小学音乐教学的改革与创新
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吴芬蓉
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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创新小学音乐课堂教学的思考：理念、模式和方法
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梅雪晶
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年01期 |
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小学音乐教学中节奏感的培养方法探究
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钱莲萍
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年01期 |
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指向文化理解素养培育的小学音乐教学探索——以《新春乐》教学为例
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刘苒安
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现代教学
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教学案例_艺术
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2025年S1期 |
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德国小学音乐教育理念及其在国内课程中的实践应用
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王诗文
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现代教学
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域外视野
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2025年09期 |
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新课程改革背景下区域小学音乐学科深度教研模式的实践应用
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廖佩君
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现代教学
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区域经验_艺术
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2025年Z3期 |
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跨学科视域下小学音乐课堂的多元赋能路径探究
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龚潮晖
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现代教学
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教师经验_艺术
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2025年Z1期 |
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聚焦核心素养的小学音乐跨学科融合教学探究
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高敏
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现代教学
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教师经验_艺术
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2025年Z1期 |
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深度学习视域下音乐创意实践素养培养路径探究——以人音版音乐教材六年级下册第一单元“古风新韵”的教学为例
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王丹
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小学教学参考
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图音体
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2025年06期 |
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从“价值引领”走向“审美共情”——基于音乐大单元教学的思政建设探索
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杨慧
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小学教学参考
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图音体
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2025年06期 |
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赣B2-20210313
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