|
基于项目学习的小学跨学科写作的教学策略
|
王林华
|
语文教学通讯
|
人物·论坛_人物
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
项目式学习:数学综合与实践领域结构化设计载体
|
綦春霞
|
湖北教育(教育教学)
|
专栏_綦春霞专栏
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
初中化学“酸碱盐专题复习”的项目式教学
|
韩玉雯
王立
|
现代中小学教育
|
化学教学
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
指向设计思维的项目式学习:基本思路与模式构建
|
赵彩亮
|
现代中小学教育
|
教学新论
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
化学项目式作业设计研究与实践
|
刘佳奇
林绳轩
王强
|
现代中小学教育
|
化学教学
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
以项目式学习驱动小学生音乐鉴赏能力提升
|
陈琴娟
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
语文单元整体项目式学习:特征、逻辑与构型
|
卢家龙
|
中学语文
|
理论_视点
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
写作教学中“项目式学习”的应用——以八年级上册第二单元“学写传记”为例
|
杨香巴
|
中学语文
|
教学_表达
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
以项目式学习优化语文综合性学习活动
|
马萍
|
中学语文
|
理论_探索
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
整本书阅读的项目化实施策略——以《朝花夕拾》为例
|
赵敏
|
中学语文
|
专题_微论
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
生成式人工智能赋能高中语文项目式学习的实践探究
|
姜敏
张岚
|
中学语文
|
理论_视点
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
“新闻”项目式学习的设计路径及意义
|
王娟
|
中学语文
|
教学_教学设计
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
依托项目式学习构建中考复习的高效模式
|
王彦才
王美凤
|
中学语文
|
测评_备考
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
“双新”背景下跨学科环境课程群的设计开发与案例研究
|
李舒浩
|
现代教学
|
教学案例_跨学科学习
|
2025年S1期 |
0 |
0 |
|
|
基于跨学科主题学习的劳动课程设计与实施研究
|
徐幸运
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2025年17期 |
0 |
0 |
|
|
从虚拟码头到劳动思维——“洋山港集装箱游戏”的PBL设计与实践
|
郑志英
|
现代教学
|
名师示范
|
2025年17期 |
0 |
0 |
|
|
智能体支持下的高中跨学科教学——以“电容手抛飞机制作项目”教学为例
|
贾春龙
|
现代教学
|
教师案例_物理
|
2025年Z1期 |
0 |
0 |
|
|
解决真实问题的高中英语跨学科项目式学习实践——以上教版选必修第一册第二单元微项目My Hometown Culture为例
|
倪文佳
|
现代教学
|
教师案例_英语
|
2025年Z1期 |
0 |
0 |
|
|
语文跨学科项目式学习探究——以六年级下册第一单元为例
|
沈国仙
|
小学教学参考
|
语文
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
项目式学习在整本书阅读教学中的应用探究
|
江慧
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_课堂探究
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|