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基于核心素养培育的“情境+任务”教学模式的构建与应用——以“脊椎动物的主要类群”复习课教学为例
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尚怡静
凌秀梅
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现代教学
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教学案例_生物
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2024年S1期 |
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指向核心素养培育的小学英语单元复习课设计与实施
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冯霖
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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词块教学法在初三英语词汇复习中的运用
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高佩琦
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
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核心素养视域下初中语文专题复习课教学路径探寻——以初三专题复习课“把握句子在文中的含义”为例
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王文娟
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现代教学
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学科纵深_案例
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2024年Z3期 |
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由中考物理电热综合计算题引发的思考
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于淼
白晓莉
刘艳超
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年05期 |
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基于真实问题解决培养变化观念与平衡思想的教学研究——以化学平衡专题复习为例
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严志烨
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年05期 |
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大观念引领下的初中英语复习课设计
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胡飘飘
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2024年05期 |
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基于主题意义探究的初中英语单元复习课教学实践——以牛津上海版六年级下册Unit 5 What will I be like为例
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吴真
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年01期 |
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基于核心素养的中考复习备考策略
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沈田
童志勋
刘喜平
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中学物理教学参考
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考试评价_中考速递
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2024年36期 |
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“一境到底”策略在物理复习课中的应用——以“用多用电表测量电学中的物理量”为例
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谢瑾
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年36期 |
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情境导向视角下的复习教学策略研究
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高秀丽
李安发
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年36期 |
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关注科技知识迁移 助力中考复习备考
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周玲
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中学物理教学参考
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考试评价_中考速递
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2024年35期 |
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中考物理阅读题的解题策略与技巧
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邓德坚
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中学物理教学参考
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考试评价_中考速递
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2024年35期 |
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基于学习进阶的复习题设计策略——以“平抛运动中的飞机投弹”为例
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麦树荣
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年35期 |
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经习题情境有序化 促进科学思维发展——以高三一轮“力学实验”复习题教学为例
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麦建华
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年34期 |
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高三物理碰撞相关问题的进阶式复习案例
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苑红霞
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中学物理教学参考
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考试评价_高考纵横
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2024年33期 |
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基于项目式学习的单元复习教学设计——以“透镜及其应用”单元为例
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桂毓婕
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年32期 |
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基于工程设计的深度学习教学实践——以“汽车转向灯的模拟电路设计”为例
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徐慧华
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年30期 |
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单元整体视角下复习课教学设计实践与思考——以“轴对称”单元复习课为例
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余清莺
段振富
陈闽旭
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年11期 |
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搭建框架 锁定目标 精准练习——论如何在高中地理教学中实现高效复习
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徐兴创
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年35期 |
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赣B2-20210313
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