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过氧化氢的内容研究、考查方式和复习教学策略
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程保权
欧阳志斌
邓霞
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年08期 |
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从一道2022年全国高考题谈同构方程在圆锥曲线中的应用
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黄俊峰
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2025年02期 |
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对一道高考解三角形最值问题的探究与拓展
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王东海
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2025年01期 |
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以点带面 模型化高效复习——以2024年云南省第一次省统测第7题为例
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普七发
余科尾
王成龙
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中学数学教学
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复习考试
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2025年03期 |
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基于乡土史料资源的原创试题探索与实践——以湖北高考历史（2021—2024年）部分试题为参照
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刘涛
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中学历史教学
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学业评价
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2025年06期 |
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2024年高考历史地图类试题分析及教学启示
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高文慧
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中学历史教学
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学业评价
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2025年01期 |
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探析高考试题 把握备考方向
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付培军
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中学生数理化(高考理化)
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高考真题之赏析
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2025年09期 |
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对一道高考试题解法的质疑——重新认识圆周运动的临界问题
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秦志刚
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年36期 |
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探寻结构不良问题的多视角分析途径——以2024年全国甲卷第21题为例
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刘小芳
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中学物理教学参考
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考试评价_高考纵横
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2024年31期 |
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守正与出新 延续和延伸——2023年全国新课标卷文综第27题评析
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于少华
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课程教学研究
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课程探索
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2024年02期 |
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高中阶段进行生命伦理教育的必要性及策略探讨
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郭卫华
包汉颖
袁细清
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年10期 |
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2023年广东高考生物学卷第21题科学思维测评分析
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黎金兰
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生物学教学
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考试与评价
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2024年06期 |
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静息状态下突触前膜释放神经递质及其生理意义
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彭卓群
韩菲
鲁亚平
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生物学教学
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教学参考
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2024年03期 |
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Cl2与KMnO4的氧化性谁更强?
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张玉
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中学化学教学参考
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讨论争鸣
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2024年29期 |
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聚焦考题 追溯教材——以2022年全国新高考Ⅰ卷函数与导数试题为例
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舒华瑛
张宏江
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年36期 |
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一道高考试题的多种解法
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陈真
李枝伦
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年03期 |
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基于高考地质过程类问题解决的关键能力及教学策略
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陈杰
段玉山
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地理教学
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高中地理
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2024年24期 |
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历史地理研究在地理试题中的应用及其对教学的启示
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卢晓萌
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地理教学
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考试研究
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2024年22期 |
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地理教学情境与试题情境的差异：形式、内容与逻辑
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邓钧
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地理教学
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高中地理
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2024年13期 |
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地理情境试题分析框架下的高考试题透视及教学启示——基于“情境类型学”模型
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王成
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地理教学
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核心素养测评
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2024年10期 |
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赣B2-20210313
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