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过氧化氢的内容研究、考查方式和复习教学策略
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程保权
欧阳志斌
邓霞
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年08期 |
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新高考背景下的语文命题及备考策略研究——基于2024年高考语文新课标Ⅰ卷的分析
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郭忠实
王琼妮
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中学语文
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测评_备考
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2025年02期 |
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注重数学阅读能力考查 发挥高考评价引领作用——以2023—2024年高考真题分析为例
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金奎
张恒丽
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中学数学教学
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复习考试
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2025年01期 |
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恰当举例，强化说理——教考衔接下提升高三学生写作素养的逻辑思维训练
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郭懿
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语文教学与研究
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写作
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2025年02期 |
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新高考背景下高中语文教考衔接的实践落实和路径探究
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林思思
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高考
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备考策略
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2025年05期 |
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基于教考衔接的物理创新作业设计——以2024年高考新课标卷理综第26题为例
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司德平
芦华云
孙永跃
常识
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中学物理教学参考
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教学时空_作业设计
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2024年31期 |
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教考衔接背景下有机化学“一题多问”复习策略
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赵悦
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年35期 |
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高中语文教考衔接教学探究
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姜悦
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教研律动
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2024年48期 |
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“教考衔接”背景下高考作文试题研究及教学启示——以2024年高考语文全国卷为例
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张钰洁
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年11期 |
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强化教考衔接 彰显育人导向——2024年高考生物全国卷试题分析与启示
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郭学恒
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人民教育
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特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题
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2024年Z3期 |
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注重教考衔接,推进高效复习——以2024年高考化学试题研究为例
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陈亨淦
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福建教育
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评价_高考试题评价理念研究
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2024年37期 |
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建构试题研究框架,明确备考教学思路——基于2024年福建省高中学业水平选择性考试地理试题的研究
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陈诗吉
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福建教育
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评价_高考命题理念研究
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2024年33期 |
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十年高考语文的改革实践及底层逻辑
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赵静宇
綦晋
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课程.教材.教法
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考试与评价
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2024年11期 |
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文学类文本复习指导策略探析
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王永辉
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中学语文教学参考
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学而·时习_评价沙龙_高考试题评析
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2024年36期 |
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高中语文教考衔接路径探赜
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刘劲凤
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线
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2024年28期 |
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语文高考试题“教考衔接”探究
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廖嘉亮
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中学语文教学参考
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立言·视界_热点透视
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2024年05期 |
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高考命题教考衔接分析及课堂教学转型思考
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张春红
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基础教育课程
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考试评价
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2024年05期 |
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教考衔接视角下高考语文作文命题研究——以2024年高考适应性测试语文卷为例
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李熹
董蓓菲
黄云
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基础教育课程
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考试评价
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2024年05期 |
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教考衔接视域下“沉淀溶解平衡”高三复习探索——以铅蓄电池的回收为例
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王燕
申燕
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年28期 |
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追溯高考试题情境 设计教考衔接方案——以“机械能及其守恒定律”为主题的情境化问题例析
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许冬保
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中学物理教学参考
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考试评价_高考纵横
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2024年01期 |
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赣B2-20210313
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